A experiência com o ensino Integral da rede municipal de ensino tem transformado a rotina de muitas famílias em São Francisco de Itabapoana. É o caso de Aline da Conceição Gomes Alves, mãe das alunas Nicole e Laís, do 3º ano e do Bloquinho 3. As meninas estudam na Escola Municipal Ernesto José Henriques, em Retiro. Para ela, o tempo das filhas na escola tem sido de aprendizado, desenvolvimento e novas descobertas.
“Tem sido uma experiência muito boa. Tenho me agradado pelos resultados, até porque minhas filhas estão curtindo bastante. Eu tenho visto que o tempo que elas passam aqui não é perdido. Elas chegam em casa cheias de novidades: que o lanche hoje foi assim, que gostou muito, que a tia ensinou, brincou comigo. E eu só tenho a dizer que está somando na vida das minhas filhas, de uma forma geral”.
Aline também destaca o avanço da filha mais nova na fala. Segundo ela, Laís, de 6 anos, que tinha um pouco de dificuldade, tem evoluído bastante desde que passou a ficar mais tempo com as professoras. “Em casa a gente tenta, mas a correria do dia a dia não é a mesma coisa. Só tenho a agradecer à escola”, relata.
Thaís Moreira Ferreira, também mãe de uma das alunas, conta que acompanhava com angústia a dificuldade da filha na escola. No ano passado, a menina não conseguia reconhecer nem as letras, hoje já consegue ler com autonomia. Para ela, o contraturno foi decisivo para essa evolução.
“Eu fiquei muito feliz por isso, porque era uma coisa que me preocupava muito. Eu via relatos de outras mães falando que crianças da mesma idade que ela já estavam lendo. Eu sei que a gente não pode comparar uma criança com a outra, mas isso me deixava triste, porque a minha filha não estava lendo. E, graças a Deus, hoje ela já está lendo, já reconhece os números e as letras. Isso é muito bom, porque não só a minha filha, mas ajudou muitas outras crianças”
A Secretaria de Educação, Cultura e Tecnologia conta com 17 unidades escolares com ensino em tempo integral, sendo 13 escolas dos anos iniciais e quatro dos anos finais. Para o secretário Gustavo Terra, a implantação do programa é um compromisso com uma educação pública de qualidade. “A Escola em Tempo Integral é um investimento no futuro das nossas crianças e adolescentes. Mais do que ampliar o tempo de permanência na escola, ela oferece novas oportunidades de aprendizagem, cultura, esporte e desenvolvimento humano. Com isso, reafirmamos nosso compromisso com uma educação pública de qualidade, que acolhe, transforma vidas e prepara nossos estudantes para os desafios do futuro”.
